Закреплять умение составлять композицию на трафаретах чаш разной формы и величины, на разном фоне (желтом, красном, черном).
Продолжать знакомить детей с хохломской росписью, учить подбирать цвета красок к фону изделий.
Программное содержание.
Провела: Андреева Е.Г. Воспитатель логопедической группы 9
Материал и оборудование. Хохломское изделия, альбомы, книги, стилизованные образцы, гуашь четырех цветов, трафареты чаш, ваз (желтые, красные, черные цвета палитры), кисточки, тычки, баночки с водой, салфетки.
Проведение занятия - заучивание стихотворений, пословиц, поговорок, связанных с народным творчеством.
Рисование элементов хохломского узора, составление композиций.
Рассматривание иллюстраций, стилизованных образцов.
Рассматривание изделий народного прикладного искусства (в свободное время).
Экскурсия на фабрику «Хохломская роспись».
Предварительная работа.
Формировать умение выражать свои впечатления в рассказе и в поделках.
Закреплять умение рисовать концом кисти, тычком, правильно набирать краску на кисть, пользоваться палитрой.
Закреплять умение составлять композицию на трафаретах чаш разной формы и величины, на разном фоне (желтом, красном, черном).
Продолжать знакомить детей с хохломской росписью, учить подбирать цвета красок к фону изделий.
Программное содержание.
Провела: Андреева Е.Г. Воспитатель логопедической группы 9
Конспект занятий в детском саду
Загрузка. Пожалуйста, подождите...
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Ярмарка» подготовительная группа » Детский сад 50
Комментариев нет:
Отправить комментарий